フォーサイト社長 山田浩司の社長日記

2020 / 01

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2020/01

ザ・マジック

13:49:09 | 教育について | Comments Off | Trackbacks (0)

知り合いからの紹介で、
「ザ・マジック あなたの人生が変わる28日間の魔法のレッスン」
ロンダ・バーン著 角川書店刊を読みました。

昔から、母親に、「何事にも感謝しなさい」と言われ続けていました。
しかし、頭ではわかっていましたが、何をどのようにすればいいのかわかっていませんでした。
本書は、感謝するとはどういうことなのか、詳しく解説した良書です。

少しずつ実践していきたいと思います。



新たに特許庁から、3つの特許を取得した旨の連絡が来ました。
これで計10個目です(かなり昔の特許も合わせると12個目です)。

ひとつは、モチベーションに関する特許です。
通信講座を続けるにはモチベーションの維持が大切となります。
そこで、モチベーションが低下する原因を分析し、原因別に対策するシステムについて特許が認められました。

二つ目は、一人ひとりに合わせた講義を提供するシステムについての特許です。
今までは、単に講義を配信するだけでした。しかし、それでは受講生が本当に聞いているのかわかりません。
そこで、カメラで受講生の受講態度を測定し、たとえば、講義中に寝ている場合には、
「おい、コラ! 起きろ!」と自動的に注意したり、
反対に、きちんと受講している場合には、褒めたりするシステムが特許として認められました。

三つ目が、問題のレベルランクをつけるシステムです。
問題集を見ると、よく、A:簡単 B:やや難しい C:難しい D:解けなくてもよい
などのレベルランクが記載されています。しかし、これは執筆者の主観でレベル分けをしているので、
同じ問題でも問題集によって、レベルが異なることがよくあります。
これでは学習する際の手掛かりになりません。
そこで、これを自動的に分類するシステムが特許として認められました。

まずは、計15個、最終的には20個の特許を取得します。
頑張ります!!



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2020/01

戦略立案編 大改訂

13:46:07 | 教育について | Comments Off | Trackbacks (0)

昨年に続き、今年も受講生がはじめに学んでいただく
「戦略立案編」テキストを全面改訂しました。

従来のものは、通信教育を進める上で、ポイントを絞って執筆していましたが、
それでは、きちんとした学習ができないと思い、学習法について体系的に執筆しなおしました。

これで、「学ぶ」という一体、どういうことなのか、わかっていただけると思います。

私自身、執筆して、まだまだわかっていないところがたくさんあることを反省しました。
来年以降も少しずつ、改訂し続けたいと思います。



明けまして、おめでとうございます。

今年は飛躍の年です。
これまで準備していたサービスが続々と開始します!!
これによって、今まで以上に高い合格率を実現し、より満足度の高い通信講座を提供していきたいと考えています。

個人の目標として、今までのダイエットを続けたいと思います。
また、昨年通えなかった料理教室にも通いたいと考えています。
英語が全くできないので、英語も勉強しなければと考えています。
さらに、今まで、大人の学習法について研究してきましたが、今後は、赤ちゃんから子供の学習法について研究したいと思います。

今年もどうぞ、よろしくお願いいたします。



山田浩司

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